- 【図でわかる教職スキルアップ】
- 図でわかる教職スキルアップ
- 子どもに向きあう授業づくり
- 授業の設計、展開から評価まで
- A5判／184頁
- 定価：1980円
- 発行年：2006年
- ISBN：978-4-8100-6475-9
シリーズ第１巻は授業の基本の型を身につけ、自由自在に展開するための授業技術入門
刻々と変化する子どもの学習状況をどう読み、どう対応するか。
場面に応じて瞬時に最適の技術を判断して繰り出す、「子どもの学びを高める授業の達人」 をめざす。
【図でわかる教職スキルアップ】シリーズの特色
教職についたその日から求められる５つのテーマに対応。
実用性を追求し、内容を厳選した目次構成。
毎日の実践の意味が、学問的背景からも押さえられる。
目次
第１章 授業と授業技術１．授業とは
２．授業の技術とは
３．授業技術を高める
第２章 授業の設計
１．授業設計とは
２．年間指導計画
３．単元の授業設計
４．本時の授業設計（学習指導案）
第３章 学習指導の組織化
＜学習を組織する＞
１．一斉学習の指導
２．グループ学習の指導
３．ペア学習の指導
４．ＴＴ（ティームティーチング）
５．習熟度別指導
＜いろいろな学習の形態＞
６．調べ学習の指導
７．問題解決学習の指導
８．ドリル学習の指導
９．実験・観察学習の指導
１０．制作（ものづくり）の指導
１１．討論の指導
＜教材とメディアの活用＞
１２．教科書
１３．補助教材
１４．学習プリント
１５．資料
１６．視聴覚教材
１７．情報ネットワーク（インターネット）
１８．自作教材
１９．外部人材（ゲストティーチャー）
第４章 授業の展開
＜子どもに働きかける＞
１．授業の展開とは
２．説明
３．発問
４．表現・演示
５．板書
＜子どもをみとり動かす＞
６．受け入れる（受容）
７．ほめる・認める（承認・評価）
８．やる気を高める
９．集団をいかす
１０．机間指導
１１．指示・指名
第５章 教科の授業展開
１．国語
２．社会科
３．算数・数学
４．理科
５．生活科
６．英語
第６章 授業の評価
１．授業の評価とは
２．指導と評価の連動
３．授業評価の方法
第７章 教師の意思決定と授業技術
１．授業過程での教師の意思決定
２．小学校の事例
３．中学校の事例
第８章 授業上達への道
１．模擬授業
２．授業リフレクション
３．オン・ゴーイング
４．授業カンファレンス
５．アクション・リサーチ
