- 【社会性を育てるスキル教育】
- 社会性を育てるスキル教育35時間 中学1年生
- 社会性を育てるスキル教育35時間 中学1年生
- 総合・特活・道徳で行う年間カリキュラムと指導案
- B5判／152頁
- 定価：2420円
- 発行年：2006年
- ISBN：978-4-8100-6480-3
教育課程に「社会的な資質や行動を高める授業」を位置づける組織的な実践
子どもたちの「将来展望性」に焦点を当てた諸能力や資質を育てる。
全35時間分の指導案とワークシート
★特色
・学校の1年間にそったカリキュラム。
・35時間の指導案から実態に即して選べる。
・活動的・体験的な授業展開。
・1時間を4ページで。使えるワークシート
・若手教師には学級経営のポイント集として！
目次
第１章 社会性を育てるスキル教育の進め方第１節 『社会性を育てるスキル教育』の定義と意義
第２節 どのように教育課程の中に位置づけるか
第３節 実践の手順
第４節 授業に必要なカウンセリング基礎知識
第５節 本時を生かした日常指導
第２章 社会性を育てる授業の指導案３５
１ ２ リズムにのって“はじめまして” －中学校生活を知ろう1
３ インタビューによる他己紹介 －中学校生活を知ろう2
４ ５ 私は部活リポーター －中学校生活を知ろう3
６ いいとこさがし －お互いのいいところを見つけて認め合おう
７ 校内オリエンテーリング －班員で協力して問題を解こう
８ 感じのよいあいさつ －マナーを身につけよう1
９ 話の上手な聴き方 －マナーを身につけよう2
１０ 温かい言葉かけ －マナーを身につけよう3
１１ 「はい！」の言い方 －気持ちのよい返事
１２ ものは言い方 －好ましいコミュニケーション
１３ 友達にタバコを誘われたら －こんなとき、どうする？1
１４ 薬物の誘惑から身を守ろう －こんなとき、どうする？2
１５ 「不安や悩み」を考えよう －ロールプレイを通して心情を考える
１６ 合唱祭に向けて目標をつくろう －パート仲間で協力しよう
１７ １８ １９ 合唱祭に向けて協力しよう －共同コラージュ作りを通して
２０ 頼み方の基本 －上手な頼み方1
２１ 断られたとき －上手な頼み方2
２２ 相手の気持ちを聞き取ろう －友達の問題を解決する方法1
２３ 問題を解決させる会話の仕方を学ぼう －友達の問題を解決する方法2
２４ ２５ 「20の私」で探る「私はだれか」 －自分を見つめてみよう1
２６ ２７ みんなの「ほめ言葉」で探る「私はだれか」－自分を見つめてみよう2
２８ 生活を見直そう －生活アンケートから考えよう
２９ キャリアって何だろう －地域の先輩に学ぶ
３０ 私の大事なもの －人生規範の羅針盤
３１ 「いじめ」について考えよう －学年全体で行う寸劇を通して
３２ 善悪の判断を身につけよう －非行を防ぐために
３３ 課題をよりよく解決しよう －班員全員の「合意」のもとで
３４ 本について語り合おう －ブックトークを通して発表の基本を学ぶ
３５ クラスの仲間からのメッセージ －私の成長
