指導と評価誌の今後の特集予定をご案内いたします。
| 年月 | 特集名 |
|---|---|
| ２０２１年１０月号 | 教師の魅力を再考する／ウィズコロナ時代の学校行事 |
| ２０２１年１１月号 | コロナ禍で問い直される学校の常識／教育相談・生徒指導とICT |
| ２０２１年１２月号 | 個別最適な学びと協働的な学び／フィールドで学ぶ：学校以外の学びの場 |
| ２０２２年１月号 | 形成的評価と総括的評価／脳科学から見たガイダンスカウンセリング |
| ２０２２年２月号 | エビデンスに基づく教育／キャリア教育 |
| ２０２２年３月号 | 令和三年度全国学力調査の分析／GIGAスクールを楽しむ |
| ２０２２年４月号 | 高校教育／ウィズコロナ時代の学校教育 |
| ２０２２年５月号 | これからの教師に求められる資質・能力／心理的安全性 |
| ２０２２年６月号 | 教員研修 |
| ２０２２年７月号 | 学習評価の現状と課題／レジリエンス |
| ２０２２年８月号 | 教科横断的な学習の推進／教室から世界へ |
| ２０２２年９月号 | 主体的・対話的で深い学び／感覚の過敏な子 |
