個が生きる「つながり」を育て、新学期への希望に応える学級びらきのため、年度始めの学級活動・授業・日常活動で進めるスモールステップ！
目次
第１章 いま必要な学級づくりとは何かうまいスタート・つまづいたスタート
まずは教師の受容と支援から
いいスタートダッシュをきるには
新しい学級経営への願い
学級経営にエンカウンターを生かす
第２章 学級づくりの準備
スタートダッシュのための準備運動
最初の１週間であれ？と思ったら
学年・学校体制づくりのヒント
第３章 学年別スタートダッシュプログラム
１年生 こんな時期ここに注意 これをねらってこれを！
２年生 こんな時期ここに注意 これをねらってこれを！
３年生 こんな時期ここに注意 これをねらってこれを！
第４章 いますぐできるスタートダッシュ
４月前半 出会いを大切に
新学年だ新入生だもんなで豊富を など１４エクササイズ
４月後半 団結力を高めよう
授業のルールはホンネでともに学びあうこと など１３エクササイズ
５月前半 友達づくりを始めよう
私が友達に求めるもの友達が私に求めるもの など１４エクササイズ
５月後半 自分をみつめ仲間のよいところを見つめよう
友達のよいところを発見できる人になろう など１８エクササイズ
第５章 本プログラムを生かした実践記録
１年生 よりよい学級集団をめざして
２年生 多様化する生徒に対応するために
２年生 仲間との一体感を大切に
３年生 沈滞気味のクラスを生き生きした雰囲気へ
