教育図書

教師のためのエンカウンター入門
  1. エンカウンター
  2. 教師のためのエンカウンター入門
  3. 教師のためのエンカウンター入門
  • 片野智治
  • A5/78頁
  • 定価:1100円
  • 発行年:2009年
  • ISBN:978-4-8100-9541-8
  • 電子版あり (リフロー型) 2013年
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理論的背景を押さえながら,平易な語り口で,エンカウンターの真髄に迫る。

エンカウンターなら,もう知ってる。いまさら入門書?
そんな風に感じたあなたに,ぜひ読んでもらいたい1冊。

いまなぜエンカウンターがこんなに求められているのか,本音を語ることが
なぜ大事なのか,エンカウンターで深まる人間関係とは……。
この十余年に積み上げてこられた,エンカウンター研究のエッセンスがぎっしり
詰まった,お得な1冊。

 ―まえがきより―
1996年に『エンカウンターで学級が変わる』シリーズが発刊されて以来10余年が経過し,教育現場での普及・定着の過程で,SGEに対するさらなる洞察と新たな課題が生まれてきました。本書で,特に読者に伝えたいことが5つあります。
 (1) SGEは生きる力の源泉である           
 (2) エクササイズ中心主義からの脱却を!     
 (3) 個人差を許容しあう             
 (4) 集団内で問題の解決を            
 (5) SGEリーダーの前提は実存主義       
 エンカウンターとは「グループ状況でのふれあい」を意味します。お互いが話していて,「意気投合した」「腹を割って話した」「胸襟を開き合った」という体験を指しています。
 構成的グループエンカウンター(Structured Group Encounter,略称SGE)の目的は,ふれあいと自他発見です。ホンネとホンネの交流をすること,それを通して互いの「違い,差異」を感じ取って,そういう違いを受け入れ合い(かけがえのなさを受容し),認め合っていくことを目的としています。
 本書では,入門者にもわかりやすいように,構成的グループエンカウンター(SGE)の真髄にせまります。

目次

はじめに

序 章 

第1章 学校教育の今日的課題とふれあいの意義  
 今日の課題~ふれあいの乏しさと人間関係の希薄化~
 ふれあいとは何か~ふれあいの定義~      
 SGEを展開する4つの場面         

第2章 SGEの目的と指導原理
 SGEの目的~ふれあいと自他発見~         
 SGEの指導原理~教師の立ち居振る舞い~      

第3章 SGEの体験過程
 グループの成長の見取り方~SGEグループ過程~   
 個人の成長の見取り方~SGE個人過程~       

第4章 SGEが育てる人間関係力
 SGE体験学習の目標6項目            

第5章 グループ成長
 グループの力(働き・機能)              
 グループ成長の観点~見方のポイント~       

第6章 SGEの展開の仕方
 インストラクション~エクササイズの説明のコツ    
 エクササイズとその展開                
 シェアリング(わかち合い)             
 介入(割り込み指導・応急処置)           
 ルールの設定                    
 リーダーの影響力                

第7章 入門日帰りワークショップ・プログラム
 大人向けSGE              
 代表的なエクササイズ13              

引用・参考文献
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