トップ > 教育図書 > 教えて考えさせる授業 中学校

教育図書

新学習指導要領対応
  1. 「教えて考えさせる」授業
  2. 新学習指導要領対応
  3. 教えて考えさせる授業 中学校
  • 市川伸一(東京大学) 編集
  • B5判/144頁
  • 定価:2376円
  • 発行年:2012年
  • ISBN:978-4-8100-2608-5

amazonで購入する  セブンネットショッピングで購入する
紀伊国屋で購入する  楽天ブックスで購入する

「教えて考えさせる授業」の実践事例集,中学校編が完成!

「教えたつもり」「わかったつもり」を超えて,「理解」をとことん大切にする授業をめざす。
教示の工夫と,知識を活用する問題解決の双方から知識・技能の確かな習得へといたる現実的な授業設計論。

大好評「教えて考えさせる授業」の指導案集,中学校編。
新教育課程で求められる「習得型」のモデルとなる,9教科の授業プラン。

目次

第1章 「教えて考えさせる授業」とは何か
 1 「教えて考えさせる授業」とは
 2 「理解」を大切にした授業
 3 授業の設計と展開における工夫
 4 学校現場からの声

第2章 「教えて考えさせる授業」の実際
 解説:各教科における授業設計のポイント
 数学●正負の数/加法と減法 加減の混じった計算
 数学●平面図形/基本の作図 割れたお皿の大きさを比べるには?
 数学●多角形の内角の和 定理や公式の意味を説明できるか?
 理科●力の働き ばねを引く力とばねののびにはどのような関係があるか?
 理科●物質の状態変化 赤い水とエタノールの混合物から,エタノールだけをうまく取りだそう
 理科●化学変化と原子・分子 原子の記号を使って化学変化を表現する
 国語●言葉の特徴やきまり 言葉の単位
 国語●グループ・ディスカッション(話し合い) 自分の意見を組み立てよう
 国語●伝統的な言語文化(古典) 俳句づくりにむけて
 社会●日本の諸地域/中国・四国地方 本州四国連絡橋の無料化は,四国にとってプラスか?
 社会●江戸幕府の政治 「田沼の政治」は失敗か?
 社会●私たちと経済 財政のはたらき
 英語●一般動詞の疑問文,応答文,否定文 クラスメイトにインタビュー!
 英語●不定詞の形容詞的用法 三用法の使い分け
 英語●関係代名詞that 夢の新商品を売り込もう
 音楽●表現・創作(作曲) 作曲に挑戦! 「音楽のつくり」を生かして
 音楽●鑑賞 「魔王」を聴く
 美術●絵画(人物画) 友達の絵を描く
 美術●デザイン(立体構成) イメージするオリジナルオブジェをつくろう
 保健体育●ダンス 現代的なリズムのダンス
 保健体育●陸上競技 ハードル走
 技術●設計 立体を平面に表すには?
 家庭●食生活と自立 栄養バランスのとれた献立をつくる

第3章 「教えて考えさせる授業」を充実させる取り組み
 1 協議会を活性化する「三面騒議法」
 2 指導と評価を連動させる定期テストの改善
 3 教科横断的な学習スキルを育てる
★教えて考えさせる授業の特集はこちら

関連書籍

  1. DVD版 教えて考えさせる授業 小学校 [解説編]
  2. 「教えて考えさせる授業」は何をめざすのか
  • 市川伸一  監修  他
  • 定価:8640円
  • 市川伸一先生の講演を収録
  1. 教育の羅針盤シリーズ
  2. 「教えて考えさせる授業」を創る
  3. 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計
  • 市川伸一  編
  • 定価:1512円
  • 新しい学習指導要領における習得型授業のありかたを提案する
  1. 「教えて考えさせる」授業
  2. 教えて考えさせる理科 小学校
  3. 基礎基本の定着・深化をはかる習得型授業の展開
  • 市川伸一  監修  他
  • 定価:2376円
  • 大好評シリーズに教科編が登場!